Encuentro Ser+Maestro

Dos privilegios, íntimamente relacionados, hemos vivido en Proantioquia en los últimos días. El primero, la visita de 21 docentes – indígenas, afrocolombianos y mestizos- del Norte del Cauca. El segundo, la carta que recibimos todos los colombianos de Martha Nussbaum, filósofa norteamericana, a quien conocimos personalmente en recientes encuentros en Medellín. Los profesores del Norte del Cauca hacen parte de un grupo de 355 que decidieron, hace más de un año, trabajar como parte fundamental en sus competencias y habilidades para enseñar, en el programa Ser+Maestro. En su liderazgo como personas y maestros; en general, en sus competencias socioemocionales. Mejorar su autonomía y confianza, sus habilidades de relacionamiento y colaboración, su expresión verbal y corporal, su comunicación y la pedagogía como emoción y afecto. Todos esos profesores tuvieron una inmersión conceptual, práctica y vivencial en Ser+Maestro, con un objetivo superior siempre presente: poder enseñar en contextos vulnerables y de diversidad sociocultural y étnica. Veinticuatro (24) de ellos decidieron volverse multiplicadores de sus aprendizajes para lograr que cientos de nuevos maestros adquieran lo que Nussbaum llama “la búsqueda de las capacidades humanas”, ya no simplemente como una esperanza, sino efectivamente como algo que pueden materializar en la relación con sus territorios desde la escuela. En Proantioquia nos sentimos muy emocionados porque hemos sido facilitadores de esos aprendizajes de vida. Vemos ahora un grupo muy fortalecido emocionalmente y empoderado de su papel trascendental dentro y fuera de las instituciones educativas. La carta de Nussbaum (ver en: http://goo.gl/zcwsyk ) nos emociona por venir de la filósofa contemporánea más importante en asuntos de justicia social y sobre los sentimientos políticos acerca del perdón y la reconciliación. Ella, con toda humildad, hace sugerencias sobre nuestro futuro ligado a la superación del conflicto de violencia, que considera, podemos alcanzar. Nos plantea cuatro ideas fuerzas en ese sentido: “...el espíritu de la revancha y la retribución es el veneno de cualquier relación humana, sea personal o política”; “…no se creará ningún nuevo futuro genuino a menos que todos nos unamos en el compromiso de mantener las normas requeridas para que la justicia avance”; “…una política de la reconciliación debe ser una política del desarrollo humano” y, por último, “…una política de la reconciliación también debe preocuparse profundamente por la forma de la educación”. Nuestro apoyo a los maestros se centra cada vez más en que se reconozcan, en primer lugar, como seres humanos. Si no lo hacen, no podrán irradiar sobre sus estudiantes un sentimiento y una emoción de crecer en convivencia. Y mucho más por la importancia de los maestros como protagonistas de las transformaciones que requiere el país, especialmente en las zonas que más los demandan. Los maestros del Norte Cauca han mirado cara a cara el conflicto y les ha tocado luchar para arrebatarle los niños y jóvenes, desde la educación, a su reproducción. Hoy más que nunca necesitan nuestro apoyo. Nussbaum y los maestros creen, desde campos distintos, que los colombianos somos capaces de un futuro mejor. Nosotros también. Rafael Aubad L. Presidente Proantioquia Publicado en El Colombiano